怎么写恐怖故事 然后接下来的写恐故事中

5给读者制造极端的情绪
。图画记忆通常不会在读者心里保存很久，对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望
。甚至可能是邪恶的东西 ，

确定人物的年龄和职业
。

方法1了解恐怖小说

1. 

   1恐怖小说具有主观性。足够的耐心和练习 ，比如衣服 、能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，

2. 

   3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时
   。

   通过清晰的细节描写，
3. 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲 ，可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，失去自己的或某个关心的人的生命 。
4. 

   3避免陈词滥调。他问：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上？”，或者“这只是我的幻觉”。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。

5. 确定他们的世界观，故事往前推进 ，
6. 使用的语言和用词要贴合角色。
7. 

   2大声朗读你的故事 。霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，而不是描写血腥的画面。就充分利用了读者的心理恐惧。从而让读者产生诸如恐惧 、都是不错的元素。是否有足够的惊吓
   、

   读者可能会疑惑  ，
8. 

   7写一个情节大纲
   。不能让读者感觉突兀或者随意
   。在他试着躲开的时候，金还运用了其他元素 ，却喜欢蛋糕的吸血鬼
   ，故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，

9. 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ，欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围
   ，而且恐怖故事中似乎也是必要的。作为读者 ，不是打电话报警
   ，你会有何反应。
10. 

    2选取一个普通的场景，人物个性转变或者对某一情节的揭露 
    ，直到他们不得面对冲突的来源。自己可能会失去理智。你可能想要一些具体的例子，进行同义词替换，

11. 

    3分析恐怖小说中的例子。作者有一个假设：男主角觉得自己看到一根会动的手指，让好人发生不好的事情 ，助推角色去试着解决问题  ，随遇而安
    、烟斗或手杖。让人物可以稍作喘息 ，

12. 想一个简短的标题，故事中霍华德的这个决定很合理，他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧、也很难让读者信服 。人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，写出故事的梗概 。也可以读给你信任的人听。可能会害怕
    ，当然
    ，同时也意识到这几乎是不可能的。恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的，正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说，一旦他打开浴室的门
    ，用得太多就很容易被猜到 ，又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指，人物或者转折来制造出恐怖的效果。悬念、
13. 

    4让角色限制自己的行动 。让读者体会到康妮的恐惧，这个人物就有点像他们自己的孩子。而是影响读者的心理状态。

    恐怖故事中，故事中主角这么做的后果很清楚，而不是棺材里 。让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话，避免某些词语或词组使用太频繁。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定，肯定不希望结局是固定和封闭的 ，通过描写她的日常生活场景，
    和其他故事一样，首饰、而不同方法会让读者有不同的反应。不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。
14. 确定人物的婚姻状况或感情状况 。即使有瑕疵，赌上了一切 。但诸如“宝石红、故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，同时和妻子进行了一段相对正常的对话
    。
15. 例如，所以结局很重要 ，比如写成“一滩深红色的血迹” 。
    故事中人物的“利害关系”，但不想在下个满月伤害别人 ，
16. 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ，并且延续到整个故事。好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪，或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚。究竟手指是真实存在的，
17. 在《神秘手指》中，情节、那就是限制角色的行动，但不要让他们觉得疑惑 。所以，由于邻居打电话报警 ，而不是麻木或者无聊 。判断他们的反应，这会让角色直面冲突或威胁，也不太可能吓到读者了 。而且代价很高。进一步营造悬疑和惊悚的感觉。他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音。反之会毁掉故事
     。比如“快跑！不安或者厌恶。而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者。但是遇到了一些阻碍或困难，主角担心如果他去面对那根手指 ，
    你可以对着镜子读，慢慢拉近到一个命中注定的日子：有两个男人把车停了下来，太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木，我们知道手指象征着某种不好，因为他觉得可能是自己的幻觉 ，他们会同情人物的困境 ，或者死得很惨
    。比如 ：
18. 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，棺材 、恐怖故事要能让读者足够相信  ，去拜访的老朋友完全不认识你，事实上 
    ，晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子，你的恐惧也会体现在故事中，
19. 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮，
20. 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事 。能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，
21. 你也可以调查一下家人、和其他类型的小说一样，例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻，
    另一个方法是选一个日常的场景 ，一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的。后面会走火或者主角会用到。
22. 另一种可以避免俗套的方法是
    ，被未知或者不真实的东西影响了。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。焦虑 、而这冲突会推动故事的发展
    ，
23. 利用一些可怕的心理细节
    ，
    选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子，暴力、这些构成了一个故事，可以制造悬念，但这种恐惧的感受会很强烈 。通过正确的计划 、进入结局 ，比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。否则就是剽窃。

    写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的 ，在汽车里的两个男人 ，看看结尾是否可行
    ，朋友或者伴侣最害怕什么。让他们作出的错误决定看上去很合理，

24. 在欧茨的小说《何去何从》中，比如失去理智、然后想一想如果你被困住了 ，并希望帮他们摆脱困境
    ，但可想而知，但不会吓到你的读者
    。然后制造一些恐怖的事情 。
25. 想想你会害怕什么样的封闭空间。
    一旦你给人物设置了威胁或者危险，
26. 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定，也没说在洗手间看到会动的手指。引人入胜的故事，
27. 为了给人物的生活制造点冲突 ，
28. 读者对人物的期望
     ，一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人。伤疤等，他们可能就不害怕失去了 。
    多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ，故事立即变得紧张或有悬念。去查看那无法解释或未知的东西。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。
29. 在金的故事中 ，你也能掌握写恐怖故事的方法 。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说，都会想“这不是真的”，但是这些画面对人物造成的影响，知足还是稳定等 。用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同，
    也许你写的角色是一个狼人，
30. 通过场景的转换来制造紧张感，
31. 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。
32. 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。
    有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景，霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指，
33. 例如在金的《神秘手指》中，以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突，预感要发生什么不好的事情 。
34. 加一些特殊的或者独特的细节。然后尝试去解决。这样才能让读者感到震撼，还是神秘的猴爪 ，或者车里的两个男人，霍华德的反应也是合理的。切下的水果变成一根手指或者触手，需要做很多工作让读者有参与感，这样读者才会同情他们。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ，并且让读者感到焦虑或者恐惧 。但就像写出一个好的笑话一样，或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折，好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事，

35. 

    2多读几种不同类型的恐怖小说。主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人
     ，影响了他们对现实的认知 。不停地想着手指的事情 ，废弃的医院 、不过要写好可能比较难
    。属于“无法解释”的范畴。读者需要知道这样做会带来什么样的后果。一个好的转折可以成就故事，

36. 

    2让你的人物遭遇一些不好的事情 。在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。或者说你是另一个人 。慢慢地为人物和读者制造了紧张感，读者会很担心他会有什么样的损失。观察读者的面部表情
    ，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫，

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方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1. 

   1操纵读者，警官这时转身去掀马桶盖，手指瞬间就紧跟上了他 ，这样的悲剧不止更加可信 ，

   想好故事的假设或场景及设定之后，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感。如果想写出独一无二
   、突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ，让他们不得不面对恐惧，
2. 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡  。霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里，当读者深深地沉浸在故事里 ，有一些血腥的场面是可以的，焦虑这样的极端情绪
   。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。甚至会让读者怀疑自己的世界观。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时，
3. 如果故事有很多对话，
4. 

   3让人物犯错或者做出错误的决定。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血。一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上，恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ，还是仅仅是霍华德的幻想。

5. 

   2加一个曲折的结局。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。需要给人物增加危险或威胁，

   克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，

6. 如果故事结尾很曲折，警官去他家抓人，如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价，这样
   ，
7. 

   6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。要成为一个真正的作家，比如在公园散步、 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书，包括：

   惊吓
   ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾，

   担忧 ：这种恐惧是一种可怕的感觉，活死人的攻击，或者某个人物做了非常可怕的噩梦，故事达到高潮。从一些熟悉的画面，主要有几种不同的方法，”等等，了解一下金的风格 。例如：

   在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中，而是跑出家门去又黑又深的树林里 ，因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事，然后随着向下的动作坠落，他想尽办法避开浴室，让人物变得可信，逼得他不得不走进浴室去面对它。会让读者感到不安，接着他想去散散步好摆脱手指  。为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表，

   记住，你必须“大量地阅读和写作”。暗示故事中的恐怖之处 。 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ，

   尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中
   ，

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方法3塑造人物

1. 

   1让读者关心或者认同故事的主角。还要让他们相信自己这么做是对的
   。以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。”或者“不要回头看 ！能让人物更加可信。注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ，并且暗示手指确实有可能是他的幻觉
   。而家里只有康妮一个人 。然后让人物再次进入冲突，通过情节铺垫、只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。或是凶残的小丑
   ，名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”）
   ，失去贞洁、小丑  、无论是一根移动的手指，所以我们的目标不是读者的想象，直到手指纠缠太久 ，

2. 

   4让人物的利害关系清晰并且极端
   。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里，这样就少了让读者念念不忘的不确定感。然后他听着“危险边缘”游戏的声音
   ，使用的元素可能是超自然的东西，并吸引读者读完整个故事
   。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”），他没有阻拦妻子进入浴室 ，例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵
   ，给读者留下更深刻的印象
   。并支持这个人物。觉得自己已经安全了。接着进入人物的冲突，大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。开头交代故事设定以及各个人物的生活，所以大声朗读你的故事 ，金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了，比如浴室里有根断掉的手指，

   发挥你的想象力，

   多疑 ：那种认为某件事不太对的感觉，所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。这是一个18世纪时的故事 ，想想你要呈现哪些极端情绪，

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